弘扬中华传统文化的活动形式

弘扬中华传统文化活动的开场白(关于中国传统文化主持人开场白台词)

1.关于中国传统文化主持人开场白台词

甲:尊敬的各位领导、各位老师; 乙:亲爱的各位同学、各位朋友; 合:晚上好! 甲:在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第X届校园音乐会。

乙:在音乐会活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬…… 合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。 甲:今天晚上,文艺会演的压轴戏——音乐会即将拉开帷幕。

乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。 开场白大概就是这样,你可以稍作修改,或请老师和家长帮忙。

至于中间的串词,你就要提前找到节目单,根据每一首歌曲不同的含义,写下不同的串词。 例如:甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。

只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。 乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱; 甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合:因为我们是一家人。 乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。

(演唱过程。) 甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。

乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。 甲:我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。 乙:请欣赏由***班***等同学演唱的《XXXX》。

(演唱过程) 甲:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。 乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。

乙:妈妈的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙将我掩埋,我愿从此沉没,沉没在妈妈温暖的心底。 甲:妈妈的眼睛是辽阔的天空,我是一只空飞的鸽子,无论狂风暴雨有多猛,我也无所畏惧,因为我始终在妈妈的视野里。

乙:妈妈的眼睛会说话,在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量。 甲:下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。

有请***班***同学上台演唱。 等等等等。

结束语: 乙:音乐会的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。 合:让我们将参加音乐会的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

注意 你一定不能拘束 因为你时刻记着 底下是你的同学 不要做做 如果你做做 会给老师同学留下非常不好的印象 要自信一点 2个人主持 会轻松一点 不至于冷场 微笑一定要有微笑啊。

2.急求

所谓“传统文化”是指中华民族共有的、以儒家思想文化为基线的、涵括其他各种不同思想文化内容的有机构成体系。古老的汉字跨越数千年时空,至今仍充盈着旺盛生命力和独具一格的艺术魅力。

弘扬中华民族优秀传统文化是一件具有深远历史意义的大事

目前,旨在增强中华民族文化凝聚力的中华文化标志城工程已进入创意、设计及论证阶段。这项属于中华民族国脉传承的精神纽带工程,也是一项重大的创意工程。其创意和规划正在引起越来越多各界人士的思考和建言献策,引起越来越多以民族文化复兴为己任的中华儿女的共鸣与支持。

炎黄是我们的祖先,

黄河是我们的母亲。

贞观治年让我们的胸怀博大,

康乾盛世使我们的疆土广袤无垠。

而闭关锁国令我们落伍于近代,

鸦片战后更是屈辱多于自尊。

忘不了

万园之园的冲天火光。

烧杀抢掠的八国联军。

落后就要挨打,

小小的东瀛,

竟侵扰得九洲沉沦。

往事越千年,

时光走到了一九四九,

一个历史时刻终于来临。

海内外的中华儿女,

都把十月一日铭刻在心。

还有让人热血沸腾的

“中国人民从此站起来了!”

那一声震撼世界的声音。

从此天高地阔,

人民当家做了主人。

我们曾经意气风发,

也曾因走过辉煌而振奋。

可是征途上坎坷不断,

历史的参错,

阻挡了我们的步履前进……

当我们翻开祖国的史册,

去解读中华民族的年轮。

一瞬三十年啊,

三十年一瞬!

新的长征在一九七八起步,

那个暖冬决定了家国的命运

“中国特色的社会主义”

孕育于检验真理的标准。

环顾华夏,

然后把目光转向沿海东南,

那位三起三落睿智的老人,

潇洒地把手有力的一挥,

从此啊

沧桑历尽的祖国焕发青春。

振兴中华,

成为频率最高的词汇,

改革、开放、发展,

深深植根于亿万人民的心。

3.关于弘扬传统美德演讲的开场白

尊师重教亘古不变 知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门。

教师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。人的成长成才离不开教师。

一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。 尊师重教是中华民族的传统美德。

在中国历史上,凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育,尊重教师。古人云:“三教圣人,莫不有师;千古帝王,莫不有师。”

“不敬三师,是为忘恩,何能成道?”回顾从古到今先哲贤圣对尊师重教的精辟论述,应对我们有深刻启示。 《礼记·学记》中指出:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学。”

意为:教师受到社会普遍尊敬之后,教育才能得到重视,教育得到重视后人们才懂得努力学习。三者的关系互为前提。

教师受到尊重意味着人们重视教育,人们接受教育就会认识到学习的重要性,为懂得更多的道理就会重视学习,尊敬老师。如此良性循环,古人对其认识是相当深刻的。

《吕氏春秋·劝学》中讲道:“疾学在于尊师。”戊戌四君子谭嗣同在《浏阳算学馆增订章程》中也曾告诫世人:“为学莫贵于尊师。”

《荀子·大略》中说:“国将兴,必贵师而重傅……国将衰,必贱师而轻傅。”深刻地阐明了国家兴衰与重视知识、尊敬教师的关系。

《礼记·学记》中还指出:“凡学之道,严师为难。”意为:在所有做学问的道理中,尊敬老师可谓难事。

尊敬老师是学生的本分,然而尊师难以持之以恒。初学尊师并不难,但是学生逐渐学有所成,甚至超过老师时,尊师就很勉强了。

这也是有些人终不能成大气候的根本原因。古今中外,无数事例告诉我们应该尊敬老师。

我们只有通过自身的实际行动来弘扬尊师重教的优良传统,才能在社会上树立良好的学风,有力地推动我国教育事业的发展。鲍日新 尊重教师重在行动 尊重教师的劳动。

教师的辛勤劳动体现在教学上,学生虚心学习,认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是对老师最大的尊重。 尊重教师的人格。

古人曰:“一日为师,终身为父”。可见教师在人们心中的地位。

作为学生应从心里敬重老师,尊重老师的人格。学生和老师谈话时,应主动请老师坐,若老师不坐,学生应该和老师一起站着说话。

同老师谈话,要集中精神,姿势端正,双目凝视老师,有不同看法时,可及时向老师请教、探讨。要虚心接受老师批评,不可当场顶撞老师。

礼仪行事。见到老师应问好、行少先队礼或鞠躬行礼;上下课要起立迎送;进老师办公室时要轻轻敲门或喊报告,然后开门进去,行礼后说明来意;在老师办公室、寝室不能乱翻动老师的物品;休息时间最好不打扰老师;到办公室或老师家不宜逗留过久,办完事应尽快离开等等。

张文菲 程门立雪 尊师重教是我国传统的礼仪美德。自古以来就流传着许多尊师的动人故事。

北宋时,河南洛阳的程颢、程颐俩兄弟既是著名的理学家,又是著名的教育家。他们是宋明理学的奠基人,长期在洛阳讲学传道,开创了宋代四大学派之一的洛学。

当时,福建将东县有个叫杨时的进士,特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后,杨时又被推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。

杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。 一天,杨时同一起学习的同窗向程颐请教学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。

为了不惊醒老师,两个人静立门口等老师醒来。一会儿,天上飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和同窗却还立在雪中。

直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人。从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负众望,终于学到了老师的全部学问。

之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。

4.请大神们帮助一下,传统文化的主持稿,谢谢

传统文化活动主持词

尊敬的公司领导!尊敬的各位长辈!尊敬的各位老师!尊敬的兄弟姐妹们!大家早上好!(鞠躬)

首先我自我介绍下,我叫杨浩,南漳人,来自襄阳传统文化学习义工,很荣幸由末学担任今天学习活动的主持司仪。在古圣先贤面前,我只是小小学生,德未修,感未至,不当之处还恳请各位批评指正,同时也希望大家多多配合、多多支持,感恩您们!(鞠躬)

优秀的中华传统文化,曾经孕育了无数的繁荣盛世,几千年来对中国社会的和谐、稳定和发展发挥了极具重要的作用。但是由于种种历史的原因,我们可悲的失传了100多年了。随着道德的不断滑坡,让我们痛定思痛。因此我们党在十七大报告中英明的提出了“弘扬中华文化,构建和谐社会”。

“ 德为本,财为末”。大意是:道德是为人处世的根本,财富利禄是人生的细枝末节。一个人,德高自然人聚,人聚自然财来!也就是说一个人心存仁爱,与人为善,乐于助人,那么他的朋友就会越来越多,朋友多了自然事业通达,财源不断。

一个人的成长是这样,那么一个企业的成长也是如此。随着社会经济的不断繁荣,当今企业的发展已经不再是比财力、比技术、比人力了,企业发展的核心竞争力就是“企业文化”!企业文化的根基是什么?就是传统文化,道德文化。迄今为止,国内外已经有一大批的企业家运用中华传统文化来管理企业,创造了了企业的蒸蒸日上,基业长青!

今天在襄阳,妞妞食品公司对员工进行传统文化学习,彰显了公司领导对企业发展的睿智,以及对员工管理的人性和仁爱,作为妞妞食品公司的员工,我们应该感恩于公司,我们更应该珍惜这样难得学习的机会。为此,有请湖北妞妞食品公司领导 为本次学习活动致辞!掌声有请!(躬身递话筒)

(领导致辞)

谢谢!谢谢 的隆重致辞,恭送您回坐。

恭请全体起立!奏国歌,升国旗!

恭请各位端身正仪,身正端,视勿移,向大成至圣先师孔老夫子行三鞠躬:一鞠躬,起;二鞠躬,起;三鞠躬,起。礼毕,谢谢大家,请回坐。

5.关于弘扬中国文化的大学团活主持稿

S:进入21世纪的中国,无论是经济还是文化已经与世界逐渐融为一体,世界渴望了解中国,中国更需要把自己优秀的文化介绍给世界。中国传统文化博大精深,孕育了底蕴深厚的民族文化,今天的主题班会,我们便以中国的传统文化为主题。

W:下面我宣布,x年级x班“中华传统文化”主题班会现在开始。

S:首先离开了解一下我国的两个核心思想,儒家思想和道家思想。

S:说起中国的传统文化,我们便不得不说中国的古诗词,

W:不管在哪个朝代,都有无数名人佳作源远流长,它们是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 S:而写出千古佳句的诗人们也同样有着我们的民族精神

W:下面有请同学们阅读关于刘禹锡的资料,去感受他的情思。

(ppt打到刘禹锡)

S:现在,让大家放松一下自己的耳朵,来听一曲长笛演奏的传统歌曲《江南好》,请xx同学上台

W:动听的乐曲,为我们展现了美丽的江南画卷,令我们听后意犹未尽。你是否联想到了中华民族的锦绣词赋?在词赋中,我们同样能了解到美丽的自然风光、荒芜的战乱时代,那么,词赋诗人的情思有哪些值得我们学习呢?下面请看屈原的故事。

(PPT打到屈原)

S:了解了屈原,让我们听一听他的作品《离骚》的节选,这一段是离骚的前部分,表达了表达屈原对祖国对君王的赤诚忠心,并痛惜楚王毁约和反复多变。请xxx同学上台为大家诵读。

(xxx朗诵《离骚》)

W:下面请欣赏xxx带来的古筝曲《 秦桑曲 》。《秦桑曲》是根据李白的乐府诗《春诗》所创作的。乐曲描写一个女子怀念远方的亲人和盼望早日团聚的急切心情,引用了“燕草如碧丝、秦桑低绿枝”这两句诗。作者长期居于秦筝的祖地西安地区,运用秦筝的韵律加以创新发展,古意盎然而富有新声。它是近年来筝曲创作中不可多得的佳作。

W:一曲古筝将情感发挥的淋漓尽致,在以上的内容中,我们感受着古诗词的魅丽与文化。同时更深的了解了中华的传统文化,可是对于发展迅速的现代,我们是否应该继续学习或者说继承我们的传统文化呢?(PPT转页)

S:下面请正方xxx等人,反方xx等人就这一话题展开辩论,正方辩题——应传承传统文化,反方辩题——应摒弃传统文化,请老师为我们作裁判。

(PPT转页)

S:辩论会结束了,整个过程是比较激烈的,那么,你觉得我们到底应该如何来看待我国的传统文化?请小组讨论。

请老师总结。

W:现在让我们了解一下曲艺。

S:通过资料的了解,相信大家也对曲艺有了一定的兴趣。对了xxx,这传统文化、就是诗、词、曲、赋,最精粹的就是古人的诗句了吧。

W:是啊。

(进相声)

S:总之啊,中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

W:它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。

S:让我们学诗、用词、写赋、赏曲,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵; W:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

S:下面我宣布——八年级九班“中华传统文化”主题班会到此结束

弘扬中华传统文化活动的开场白

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