让传统文化活起来阅读答案(求2012年九年级中模拟考试语文试题急)

1.求2012年九年级中模拟考试语文试题 急

二0一二年九年级第一次模拟考试(一)语文试题一、积累与运用(25分)1.下列词语中加点字读音全都正确的一项是( )(2分)A 枯涸(hé) 哽(gěng)住 文绉绉(zhòu) 迥(jǒng)乎不同 B 惊惶(huàng) 亘(gèn)古 搽(cá)脂粉 心无旁骛(wù)C 讪笑(shàn) 睥(bì)睨 一霎(chà)间 中流砥(dǐ)柱D 遒劲(qiú) 庇(bì)荫 煞(shā)风景 毛骨悚(sǒng)然2.下列词语中没有错别字的一项是( ) (2分)A 磐石 狂澜 相得益彰 见风使舵 B 咫尺 慰籍 锋芒必露 如坐针毡C 镂空 轩昂 莫衷一是 与日具增 D 潺弱 招徕 面面相觑 左右逢圆3、下列加点词语使用不恰当的一项是( )(2分)A.岁月变迁,传统的清明节已经从怀古伤今的雨纷纷,变成春光明媚下踏春赏花的乐悠悠。

B.杨柳依依,姹紫嫣红,春天告别了秋日的萧索和冬日的单调,色彩斑斓阳光明媚。C.美丽的景物不仅可以令人沉湎,也可以激发人的灵感。

D.政策与资金上下封堵,买方市场左右观望瞻前顾后,市场现状终于将房地产开发商逼到了进退维谷的地步。4、选出下面文学常识说法错误的一项( )(2分)A.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人,他的四大悲剧是《李尔王》《哈姆莱特》、《奥赛罗》、《麦克白》。

B.我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。C.《水调歌头•明月几时有》、《题西林壁》、《记承天寺夜游》的作者苏轼是宋代著名的文学家,号东坡居士,后人称之为“苏东坡”。

D.李清照,宋代女词人,号易安居士,是婉约派的代表人物之 一,她的词大多收在《漱玉词》中。5、下面三句话中有一句标点有错误,请找出来并加以改正。

(3分)①我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是“落”,即探测装置登上月球;三是“回”,即采集月壤样品返回地球。 ②归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难,古往今来很少有人情愿过这种生活。

③她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着,几乎忘记了一切:已分不清天上浙浙沥沥飘洒着的是雨还是雪,也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪。错误的是 句,应改正: 6、请用符号修改下面画线句子中的语病:(4分)中国作为入选联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录” 项目较多的国家,①也不断加大对“非遗”的保护强度。

继2004年中国加入联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》后,②此次非物质文化遗产法,意味着中国对“非遗”的保护提至法律层面。7、填空:(5分)① ,江春入旧年。

《次北固山下》④《酬天乐扬州初逢席上见赠》一诗中,表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神千古名句是: , 。③《武陵春》中表现作者面对依旧景物,而人事改变的诗句是 , 。

②《送杜少府之任蜀州》将赠别诗写得乐观开朗。其中劝慰友人,最能表达诗人宽阔胸襟的两句是 , 。

⑤中国酒文化源远流长,许多著名诗人、词人留下了许多与酒文化相关的诗词。请写出其中一句: , 。

8、认真读完下面表格,完成问题。(5分)下面是国内某网站开展的一项关于中学生烦恼原因的调查表格(总人数为800人):烦恼的原因 投票人数 所占比例(%)考试成绩 300 37.5父母与老师的压力 250 31.25同学间的矛盾与误解 195 24.375陌生的环境 45 5.625其他 10 1.25①图表说说中学生烦恼呈现的特点是: ② 你自己成长中的烦恼主要来自于什么地方,你又是如何克服的呢? 三、阅读(45分) 阅读下面文字,完成9—26题(一)《杨柳枝词》一树春风千万枝, 嫩于金色软于丝。

永丰西角荒园里, 尽日无人属阿谁?9、诗中“金色”、“丝”极富表现力,请作简要赏析:(2分)10、本诗咏柳抒怀,写出了柳的什么特点:(2分)11、请简要分析这首表达了作者怎样的思想感情?(2分)(二)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。

生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。12.解释下列句中加点的词语:(2分)①凡可以辟患者( ) ②所欲有甚于生者( )13.翻译下列句子:(2分)①非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

②万钟于我何加焉?14.孟子提倡的“舍生取义”曾经造就了一大。

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2.中国戏曲是我国传统文化中遗存最丰富、最具民族品格的艺术形式之

(1)第一种观点:不认同,应让其自然消亡.理由:①中国传统戏曲是古代政治经济产物,具有时代的局限性,部分思想观念与时代精神不合;②中传统戏曲以舞台为中心的创作、欣赏和传播方式,难以适应现代文化市场生产和消费需求;③中国传统戏曲人才和教育面临后继无人、青黄不接的局面难以改变.第二种观点:认同,应让其活起来、传下去、出精品,成为国粹.理由:①中国传统戏曲作为中华民族灿烂文化的重要组成部分,可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展;②中国传统戏曲具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派(民族性),是中华民族生存与发展的精神纽带;③传承中国传统戏曲,可以促进民族文化的发展和世界文化的繁荣.(2)①立足人民群众生产生活实践,从实践中汲取营养,创造出富有时代性的戏曲精品.②批判性继承传统戏曲,为传统戏曲注入时代精神.③加强同相声、音乐等不同文化形态的交流,融入为年轻人接受的流行文化元素,充分理解年轻人的文化需求.④积极利用科学技术促进传统戏曲的发展,推动戏曲和互联网等大众传播媒体的结合,利用数字化网络平台传播传统戏曲文化.。

传统文化,答案,阅读

3.人教版初一下册语文18课竹影课后练习题答案

【《竹影》课后练习题】:一、语言积累与运用(28分) 1、下列字的注音都正确的一项是( )(3分) A、幽暗(yōu) 藤椅(téng) 惬意(xiá) 手痒(yǎng) B、徘徊(huái) 参差(chā) 横幅(fú) 花瓣(bàn) C、闪烁(shuò) 疏密(shū) 朱砂(shā) 蘸水(zhàn) D、乱撇(piē) 一缕(lǚ) 弥漫(mí) 立轴(zhú) 2、下列有错别字的两项是( )(4分) A、也许,艺术和美就蕴涵在孩子的童稚活动中。

B、那根竹跟了他的动作而发抖,上面的竹叶作出箫箫的声音来。 C、竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离,现出参差不齐的样子来,好像脱了板的印刷。

D、课文写“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影,充满童趣。 3、下列词语解释全都不正确的一项是( )(3分) ①幽暗:昏暗。

②坐不牢:坐不稳。 ③惬意:心里很高兴。

④疏密:指距离不远不近。 ⑤包罗:包括(指大范围)。

⑥参差不齐:长短高低不齐;不一致。 A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、④⑤⑥ 4、依次填入横线的语句顺序恰当的一项是( )(3分) 画马的困难在于马本身上,画竹的困难在于竹叶的结合上。

①所以在中国画法上,竹是一专门部分。 ②粗看画竹,好像只是墨笔的乱撇。

③平生专门研究画竹的画家也有。 ④其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦,以及集合的形体,都要讲究。

A、③①④ B、④②③① C、①③④② D、②④①③ 5、下列句子没有运用比喻的一项是( )(2分) A、门口一个黑影出现,好像一只立起的青蛙,向我们跳将过来。 B、院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶(大音阶)变成短音阶(小音阶)了。

C、凡画一物,只要能表现出像我们闭目回想时所见的一种神气,就是佳作了。 D、西洋画像照相,中国画像符号。

6、最后爸爸“立起身来结束说:‘中国画大都如此……’”。下面不属于“如此”的一项是( )(3分) A、中国画不注重“像不像”,不像西洋画那样画得同真的一样。

B、凡画一物,只要能表现出像我们闭目回想时所见的一种神气,就是佳作了。 C、中国画像符号。

D、画竹只要照真竹一描,大多数成为竹的名画。 7、指出下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“*”。

(5分) ⑴《竹影》以几个少年描描画画的游戏,引出对中国画的艺术体验。( ) ⑵本文中,作者把孩子的心理写得真实恰当,语言通俗易懂。

应为描写细致生动,意境清雅。全文于充满童趣的孩子的游戏中渗透着浓浓的艺术气息。

( ) ⑶中国画中有“朱竹”,是因为在中国有一种特殊的竹子,它是红色的。( ) ⑷“一种幽暗的光弥漫在窗际,仿佛电影中的一幕。”

这句话写出了黄昏时分光线渐弱的变化过程,“弥漫”一词用动态的形式表现光的朦胧。富于变化,充满美感。

( ) ⑸“天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱。”这句话用比喻的手法,把太阳落下去后天空慢慢变暗的情景表现得十分形象。

( ) 8、填空(5分) “艺术和美往往就蕴含在孩子的童稚活动中”,这是 (作者)的《 》一文所传达的题旨。与此类似,我们学过沈复的《 》就是通过嬉蚊和 两件趣事的描述,反映儿时从童稚活动中获得的 。

二、整体感悟(10分) 1、本文写了一个怎样的故事?(5分) 2、有人认为文章前半部分与中国画无关,是“多余之笔”,对此你有什么看法?(5分) 三、课文精彩语段阅读题(18分) “唉,你们惬意得很!这椅子给我坐的?”他不待我们回答,一屁股坐在藤椅上,剧烈地摇着他的两脚。椅子背所靠的那根竹,跟了他的动作而发抖,上面的竹叶作出萧萧的声音来。

这引起了三人的注意,大家仰起头来向天空看。月亮已经升得很高,隐在一丛竹叶中。

竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块,闪烁地映入我们的眼中。大家赞美了一番之后,我说:“我们今晚干些什么呢?”弟弟说:“我们谈天吧,我先有一个问题给你们猜:细看月亮光底下的人影,头上出烟气。

这是什么道理?”我和华明都不相信,于是大家走出竹林外,蹲下来看水门汀上的人影。我看了好久,果然看见头上有一缕一缕的细烟,好像漫画里所描写的动怒的人。

“是口里的热气吧?”“是头上的汗水在那里蒸发吧?”大家蹲在地上争论了一会儿,没有解决。华明的注意力却转向了别处,因从身边摸出一枝半寸长的铅笔来,在水门汀热心地描写自己的影。

描好了,立起来一看,真像一只青蛙,他自己看了也要笑。徘徊之间,我们同时发现了映在水门汀上的竹叶的影子,同声地叫起来:“啊!好看啊!中国画!”华明就拿半寸长的铅笔去描。

弟弟手痒起来,连忙跑进屋里去拿铅笔。我学他的口头禅喊他:“对起,对起,给我也带一枝来!”不久他拿了一把木炭来分送我们,华明就收藏了他那半寸长的法宝,改用木炭来描。

大家蹲下去,用木炭在水门汀上参参差差地描出许多竹叶来…… 1.从叙事的角度看,这段文字主要写“我”和小伙伴 ,生动地表明 往往就蕴涵在孩子的童稚活动中。(4分) 2.月亮已经升得很高,隐在一丛竹叶中。

竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块,闪烁地映人我们的眼中。”句中的“隐”字有怎样的意味?(4分) 3.童心是天真烂漫的。

文中最能表现。

让传统文化活起来阅读答案

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