一级传统文化第一章尊师教案((25分)材料一 文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥)

1.(25分)材料一 文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥

【答案】(1)①文化作为一种精神力量,可以转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

文化反作用于经济。中华文化的发展和传播为我国经济发展带来机遇,也给世界带来商机。

(3分)②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。 中华文化的发展和传播提高了我国文化软实力,提升了中国国家形象。

(3分)③优秀文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量。更多的人通过中华文化了解中国,中国国家形象的提升增强了中华民族的自尊心和自信心。

(3分)(2)①中华文化源远流长、博大精深。 中华文化独特的魅力,使其对国外的吸引力越来越大。

(3分)②中华文化既是民族的,又是世界的。尊重文化多样性有利于世界文化的繁荣,也有利于本民族文化的发展。

(3分)(3)①立足于社会实践,坚持继承传统,推陈出新,面向世界,博采众长,推动民族文化创新。 (2分)②“走出去”既要尊重本民族文化,又要认同其他民族文化,相互借鉴,求同存异。

坚持各民族文化一律平等的原则(2分)③在利用传统文化的文化传播途径同时,充分发挥大众传媒的文化传递,沟通,共享的功能。 (2分)④文化与经济相互交融。

发展文化产业,促进文化贸易增长,有利于推动中华文化走出去。(2分)【答案解析】试题分析:本题以积极推动中华文化走出为话题,进行设题考查。

直击现实生活热点,就有较高的含金量。 (1)考生在回答本问时,首先要明确设问中的知识限定是“运用文化作用的知识”,设问指向是谈谈你对材料一的理解。

首先要对文化的作用进行分析,我们知道文化的作用分为对社会的作用和对个人的作用。中华文化的发展和传播为我国经济发展带来机遇,也给世界带来商机说明文化是一种力量;中华文化的发展和传播提高了我国文化软实力,提升了中国国家形象体现了文化与综合国力的关系;更多的人通过中华文化了解中国,中国国家形象的提升增强了中华民族的自尊心和自信心说明文化影响人,优秀的文化塑造人生。

只要紧扣文化的作用,这一题就不会跑题。(2)考生在回答本问时依然首先要明确的是本题的知识限定是“文化的多样性和我们的中华文化”角度;设问的指向是为什么孔子学院能够如雨后春笋一般在世界各地生根发芽。

根据所学知识可知五千年的中华文化源远流长、博大精深。 中华文化独特的魅力,使其对国外的吸引力越来越大,这是从中华文化的角度分析的;从文化的多样性的角度可以从文化是民族的,又是世界的,文化的交流既有利于世界文化的繁荣,也有利于本民族文化的发展。

(3)考生在回答本题时要明确的是本题的指向是为中华文化“走出去”提出自己的建议,这属于措施类的题目。 考生可以首先结合材料的第一点一是重视内容创新,增强吸引力提出立足于社会实践,坚持继承传统,推陈出新,面向世界,博采众长,推动民族文化创新;其次考生可以根据第二点“重视出口平台和对外营销渠道的建设”提出在利用传统文化的文化传播途径同时,充分发挥大众传媒的文化传递,沟通,共享的功能。

的措施;再次是根据“重视发展新兴产业,努力形成对外文化贸易新的增长点”提出发展文化产业,促进文化贸易增长,有利于推动中华文化走出去,依据是文化与经济相互交融。最后要说明的是走出去是要坚持各民族文化一律平等的原则,尊重文化的多样性。

考点:本题考查了文化作用的知识;中华文化的特点和文化多样性的知识;文化创新、文化交流的相关知识。

一年级传统文化君子尊师教案,一年级传统文化尊师敬学教案,二年级传统文化尊师教案

2.尊师重教 和弘扬民族精神的

弘扬爱国主义民族精神 宣传尊师重教传统美德

新的学期刚刚开始,轰轰烈烈的“弘扬和培育民族精神月”也拉开了帷幕。金色的九月,迎来了第二十二个教师节。为了弘扬爱国主义、民族精神,宣传中华民族尊师重教的传统美德,花园路职业高中开展了一系列富有教育意义的活动。在教师节前夕,各团支部组织团员和积极分子向老师们献上自己制作的贺卡和满怀感激之情的慰问信。在周一的升旗仪式上,学生在国旗下敬献的一束鲜花奏响的庆祝教师节的序曲。在这一周,学生们自发的为老师们打水、扫地、擦拭自行车、清洁教学楼和操场的卫生,虽然劳动的过程是辛苦的,但是,通过劳动表达出的对老师们的感谢却是甜蜜的。2006年9月8日,庆祝活动达到了高潮,校园里锣鼓喧天,歌声嘹亮,热闹非凡,红色的“庆祝教师节——祝老师们节日快乐”的横幅随风摆动,学校的各个角落都充满着热情洋溢的节日气氛。在这一天,全体老师都得到了代表着爱、魅力和尊敬之情的鲜艳的康乃馨,手捧鲜花的老师们欢聚在一起,听着学生发自心底的节日贺辞和衷心地祝贺,回想着教书育人过程中一路走来的艰辛与幸福。在教师节庆祝仪式上,学校领导规划出了未来的发展目标,感谢老师们辛勤的付出,无私的奉献;鼓励学生们要好好学习文化知识,苦练专业技能,为将来的腾飞做好准备。老师们深情的道出自己的愿望,祝愿每一位学生都能顺利的走上理想的工作岗位,升入高一级的学府。通过这一系列的活动,学生受到了爱国、爱校的教育,体会到学校中存在的浓浓的人情味,也深深的感受到老师、学校对他们付出的辛劳和关爱,让他们真正领悟到尊师重教的传统美德中所蕴含的深刻意义,树立了爱岗敬业的职业意识,学会了尊重和分享。

尊师,传统文化,教案

3.演讲稿,主题以做老师喜欢的学生,做学生喜欢的老师,结合自己的生

尊敬的各位校领导,老师和亲爱的同学们:

你们好,我是来自某年某班的选手,某某某。今天我为大家演讲的题目是《尊师爱生,情满校园》。今天,我们集会在这里,请允许我怀着一颗感恩的心向辛勤耕耘在教育沃土上的全体教师致以真挚的问候和诚挚的敬意!

作为一名..的学生,当第一次踏入。的校园,我看到的是同学们笑靥如花,教师们和蔼可亲,在几天的接触中,我感受到了我们可爱的老师们的幽默风趣,兢兢业业,他们热心帮助我们熟悉陌生的环境,尽快进入新的学习节奏中去;他们耐心的辅导我们,生怕我们输在起跑线上;他们时时的关心着我们。在这样的一个大家庭中,我想每一位同学都将对未来三年的高中生活充满信心,无限憧憬。

有这样一首小诗说:您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您---老师的爱,天下最伟大,最高洁。

一直以来,教师一直是光荣而圣洁的职业。教师是先进文化的传递者和智慧的开发者,中华民族的发展一直凝聚着老师们的辛勤汗水,社会的每一点进步和更新无不饱含着教师的劳动和奉献。教师是科学文化知识的传播者和意志品格思想的塑造人,任何人的成长和成才,都离不开教师的培养,教师是人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最光辉的职业。古代民间有“师爱生如爱其子,生尊师如尊其父,"之说,体现了师生之间互尊互爱的良好的传统道德风尚,在我们学校中我们深切地体会到了,如今更需要我们继承和发扬。

尊师,是中华民族的优良传统。如今,我们应该怎样尊师?课堂上积极踊跃的参与,课下用心的温习,遇见老师的一声问好,对于老师的缺点的理解,相信老师的能力给老师以肯定。每一件小事都表达着我们对老师深深的尊敬和爱戴。尊敬老师,就请将在教师节期间的“尊师”精神贯穿在每一天。每年的9月10日属于教师,每年的这一天,莘莘学子及社会各界纷纷用各种方法来表达对教师的感激之情…既然尊敬老师,就请将教师节的心态放诸每一个平凡的日子。

尊师是学生对老师的敬爱与支持,爱生是老师对学生的关爱与鼓励,同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋,拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!让尊师爱生这一良好风尚把老师与学生们紧紧联系在一起,将师生之情,溢满校园。

一级传统文化第一章尊师教案

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